CONCEVOIR AUTREMENT LES PROGRAMMES SCOLAIRES
Pour une autre méthode de construction des programmes De nombreux programmes scolaires sont aujourd’hui l’objet de polémiquespubliques et de contestations fortes notamment parmi les enseignants chargésde les mettre en oeuvre. Cette situation est le fruit d’une politique éducative brutale qui ne laisse aucuneplace au dialogue et au débat. Elle résulte d’une conception des réformesdu système éducatif [...]